Все-ж таки есть польза от комментирующих граждан на сайте))) – благодаря очень упорному (или упоротому) поклоннику ефрейтора-«художника» буду пополнять цикл статей, тем более что он давно нуждался в дополнении.

Итак, набивший оскомину вопрос про "быстрых немцев" – который парируется встречным и коротким: «Прям таки быстро?)))»

Для сравнения и понимания почему фашисты шли до Москвы долго (то есть первая часть вопроса уже лжива и некорректна):

В 1812 году, когда не было самолетов, танков и грузовиков, когда самый быстрый способ передвижения был лошадь, на нашу страну напала французская армия под предводительством Наполеона. Напала она почти в туже дату – 24 июня 1812 года. И в Москву вошла в 14 сентября 1812 года, то есть через два с половиной месяца.

А фашисты… А фашисты под руководством Гитлера в Москву не попали. Они даже до Москвы «дошли» только к 30 сентября. То есть медленнее чем Наполеон. Дополнительно, чтобы было настолько же тупое доказательство  или "подсчёт во сколько раз медленнее" (как и собственно сам вопрос) мы его подсчитаем:

Лошадь – средняя скорость 15 км в час.

Автомобиль (даже не самолет) – средняя скорость 60 км в час.

15 км в час * 2.5 месяца (армия Наполеона) = 60 км в час * 3 месяца * Коэффициэнт тормознутости (армия Гитлера)

Коэффициэнт тормознутости (армии Гитлера) = (60 * 3) / (15 * 2,5) = 180/ 38 = 4,8

Это значит, фашисты в 1941г. шли до Москвы в ПЯТЬ РАЗ медленнее по сравнению с французами в 1812г.

Еще раз – французы, использующие лошадок, дошли до Москвы в пять раз быстрее чем немцы с самолетами, танками, поездами и грузовиками.

Вывод - немцы в 1941г. шли медленно. Очень медленно.

ЗЫ Правильный вывод: вопрос задает либо малолетний дебил, либо гражданин точку зрения которого проплатили наши зарубежные партнеры, потому что вопрос запредельно тупой если разбираешься в предмете, либо приводит к неправильным выводам, если в таком предмете как история не разбираешься (на что вопрос и рассчитан).

Если проводить кривую аналогию, то получается что человек который один отбился, победил и сдал в полицию от трех профессиональных грабителей напавших на него ночью в тёмном переулке оказывается не герой, потому что они его повалили за 30 секунд, он пытался встать минуту, а потом не мог победить их еще пять минут.)))

Продолжение тут - В преддверии 9 мая – «до Москвы немцы дошли очень быстро, а вот обратно их гнали очень долго». Или вариант 2: «до Москвы немцы дошли за три месяца, а обратно их гнали три года»

Начало здесь - http://komanda-k.ru/2016/история/в-преддверии-9-мая-–-«а-где-брать-трупы»

По приглашению Комитета по образованию в ГД РФ прошел «круглый стол», посвященный 3 серии фильма «Последний звонок». На встречу пришло более 150 человек - преподаватели и профессора, директора школ и руководители общественных движений, ищущие ответы на наболевшие вопросы. Сложно сказать, были ли получены ответы на них, но дискуссия состоялась и местами была довольно жаркой.

Спасибо всем, кто остается неравнодушен к состоянию российского образования. Спасибо тем, кто не согласен с нашими тезисами и готов к открытому диалогу. И, конечно, персональная благодарность профессору Александру Иванову, который нашел время и приехал ради этого мероприятия в Москву из Петрозаводска.

Искренне надеемся, что прошедшая встреча не станет последней.

(кстати оба два без кавычек и святой и тиран, ибо например многие народы еще при жизни одного хотели провозгласить святым, а судя по убыли и разбазариванию своего населения, второго вполне можно считать тираном)

Статья немного запоздала, но как говориться – лучше поздно, чем никогда!

Итак, разбираем вопрос – кто из двоих вождей был более любим и уважаем собственным народом, а кто наоборот. Сейчас, благодаря деградации системы образования и пропаганде альтернативной и не имеющей никакого отношения к реальности версии событий, в доверчивые уши населению заливается версия, что одного из вождей население обожало, а другого боялось и ненавидело. Пропагандоны, они тоже жертвы системы образования и искренне не  понимают, что любовь и уважение тоже поддаются подсчету, а как следствие и проверке.

И если глянуть под нужным углом, то ответ на этот вопрос как обычно находится очень и очень просто – достаточно обратиться к народному обычаю и посмотреть, как он сработал в данном случае.

А конкретно, поговорим про проявление уважения к усопшим. У нас народ, или проявляет уважение к усопшим или молчит, в отличии от нашей самовоспровозглашенной интеллигенции. И оценим, было ли проявлено уважение, причем именно народом, потому как ни спрятать, ни скрыть это никак не возможно, в чем мы сейчас и убедимся.

Говорят, секретарь президента Дмитрий Песков попросил объяснить, зачем и почему нужно праздновать столетие Великой Октябрьской Социалистической революции.
Попробую написать немножко, а действительно зачем?

Напишу сравнения жизни, может кому-то станет понятно.

Про тех, кто должен вырасти из детей:

Тут даже сравнивать ничего не буду. Приведу в пример слова министра образования и науки Российской Федерации, разницу чуствуйте сами:

Недостатком советской системы образования была попытка формировать человека-творца, а сейчас задача заключается в том, чтобы взрастить квалифицированного потребителя, способного квалифицированно пользоваться результатами творчества других. (с) Фурсенко, А.А.

Продолжение следует.

Начало здесь.